понедельник, 22 октября 2012 г.

Притча о любви

Современная притча про любовь матери

После землетрясения в Японии, когда спасатели добрались до развалин дома молодой женщины, они увидели ее тело через трещины. Её поза была очень странной, она опустилась на колени, как молящийся человек, ее тело было наклонено вперед, а руки что-то обхватывали. Рухнувший дом повредил ей спину и голову. С большим трудом, лидер команды спасателей просунул руку через узкую щель в стене к телу женщины. Он надеялся, что она еще жива. Тем не менее, ее холодное тело, говорило о том, что она скончалась. Вместе с остальной командой он покинул этот дом, чтобы исследовать следующее рухнувшее здание. Но непреодолимая сила звала руководителя группы к дому погибшей женщины. Снова, опустившись на колени, он просунул голову через узкие щели, чтобы исследовать место под телом женщины. Вдруг он вскрикнул от волнения: Ребенок! Тут ребенок! Вся команда тщательно убирала груды обломков вокруг тела женщины. Под ней лежал 3-месячный мальчик, завернутый в цветастое одеяло. Очевидно, что женщина пожертвовала собой ради спасения сына. Когда дом рушился, она закрыла сына своим телом. Маленький мальчик все еще мирно спал, когда руководитель команды взял его на руки. Врач быстро прибыл, чтобы обследовать мальчика. Развернув одеяло, он увидел сотовый телефон. На экране было текстовое сообщение: Если ты выживешь, помни, что я люблю тебя. Этот сотовый телефон переходил из рук в руки. Каждый, кто читал сообщение плакал.
Если ты выживешь, помни, что я люблю тебя. Такова Любовь Матери!

воскресенье, 21 октября 2012 г.

притча о взаимоотношениях подростков

Один и тот же повод.... – философская притча

Однажды в начале лекции умудренный опытом преподаватель рассказал студентам веселый анекдот. Забавная история развеселила всех: кто-то во весь голос хохотал, кто-то потихоньку хихикал, кто-то широко улыбался, но равнодушных не было.
Занятие потекло своим чередом, и вдруг минут через двадцать преподаватель совершенно неожиданно снова рассказал тот же анекдот. Студенты стали недоуменно переглядываться, кто-то пожал плечами, кто-то нахмурился, и лишь несколько человек смущенно улыбнулось.
Прошло еще полчаса, и лектор в третий раз рассказал ту же историю. На сей раз никто даже не улыбнулся. Наоборот, по лицам слушателей было видно, что у каждого из них возникла одна и та же мысль: у лектора начинается склероз.
В аудитории повисла тягостная тишина. И вдруг преподаватель улыбнулся, обвел студентов взглядом и сказал:
- Вы не можете смеяться над одним и тем же анекдотом, рассказанным несколько раз. Почему же вы позволяете себе постоянно вспоминать неприятности, смакуя при этом подробности, и постоянно переживать по одному и тому же поводу?...